什麼是成熟,寫在從第一份工作離職之後
什麼是成熟
上個月和一個愛看電影的朋友討論一個有趣的問題:「什麼是成熟?」
朋友最近看了一部電影,內容敘述一名高中女學生喜歡上老師,但這段戀情卻不被他人祝福,大人告訴他你的喜歡會對老師造成困擾,你的思考還不成熟、未來還有許多值得嘗試的東西。而女學生卻覺得,為什麼他不能喜歡一個人?她因為喜歡,唸書都變得很快樂、成績也變好了,為什麼不行呢?
朋友分享他看完電影後的想法:大人們總是告訴我們不該做這個、不該做那個,大人們所謂的成熟,似乎都是要避免困擾,與其追求或爭取想要的東西,避免負面的結果理性上才是對的。但這樣的想法真的能被稱作成熟嗎?
大人們通常阻止學生追求愛情的理由,多半是學生時期的女朋友很有可能未來會分手,既然遲早會分手,與其浪費時間談戀愛幫別人養老婆,不如先努力讀書賺錢還來得實際。但我認為與其阻止學生談戀愛,不如讓學生學習處理兩人相處中會遇到的問題,沒有人一出生就會 談戀愛,這需要時間練習、調適,很多人最後沒有跟第一任對象結婚,但之前犯下的錯都會成為滋養感情觀的養分。
朋友聽完後說,成熟似乎總是和圍繞在過錯上,大概是因為成熟的相對詞是幼稚吧,幼稚給人的感受是容易犯錯、做事情不得體。但那些阻止學生談戀愛的大人們似乎覺得,避免犯下錯誤才是成熟,難道成熟是完善的思考與理性行動嗎?
我想想說道,大人們為了避免學生荒廢課業,預先禁止學生談戀愛,可能會讓自己成為經驗主義的受害者。就像心理學實驗中一群被關在籠子內的猴子,籠子頂掛了香蕉,每次有猴子嘗試拿香蕉,實驗人員就會把冷水從上面潑下來,一段時間之後,每當有猴子想拿香蕉,其他猴子就會毆打阻止,避免被冷水波及。後來實驗人員陸續把籠子內的猴子換掉,換成沒有被水潑過的猴子,結果每當有猴子想去拿香蕉,其他人就會去阻止,甚至籠子內已經沒有任何一隻猴子被水潑過了,他們還是重複前人的行為,用自己過去的經驗武斷地下結論,這樣的作法大概也稱不上是完善的思考與理性行動。
「那怎麼樣算是一個成熟的行為?追求愛情,還是乖乖讀書,哪個才算是成熟?」朋友好奇問道。
「更好的問題會是,成熟的行為應該帶來什麼樣的結果。舉個例子吧,一個追尋愛情的女生面臨兩個選擇,一個是喜歡他外表的有錢人,另一個是很愛他的窮書生,他該選擇誰才算是成熟?」我反問。
「那要看他要什麼。」朋友說。
「所以成熟是,知道自己要什麼。」語畢,朋友與我都安靜一陣子。